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非遺手刺>>>
留青竹刻,竹刻之一種。留青,是留用竹子外貌的一層青筠,作為鐫刻圖紋;然后鏟去圖紋以外的竹青,暴露下面的竹肌作地。故名“留青竹刻”。因留青是留其表皮一層,所以又名“皮雕”。竹材選用深山冬竹,經(jīng)防霉防蛀工藝處理懲罰,制品底面光潤(rùn)。竹筠潔如玉,竹肌有絲紋。竹筠色淺,年久呈微黃;竹肌年愈久,色愈深,色如琥珀。2021年,留青竹刻入選第四批國(guó)度級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)擴(kuò)展項(xiàng)目名錄。
傳承人>>>
劉志高,莆田留青竹刻第七代傳承人。2021年以來(lái),劉志高的作品先后榮獲杭州西湖佳構(gòu)展覽會(huì)、中國(guó)國(guó)度級(jí)藝術(shù)大家佳構(gòu)創(chuàng)新金獎(jiǎng)等56項(xiàng)大獎(jiǎng),他創(chuàng)作的《愛(ài)的呼喊》《覺(jué)悟》《數(shù)盡飛鴻》等6件作品入圍我國(guó)獨(dú)一竹刻博物館——上海嘉定竹刻博物館保藏隊(duì)列。
核心提示>>>
一件留青竹刻大功告成,少則一個(gè)月,多則一年以致幾年,這還不算選竹采竹的進(jìn)程。所以說(shuō),假如沒(méi)有必然的資歷和多年的考驗(yàn),真不敢自稱(chēng)為大家。
“閩派竹刻”的汗青最早可追溯到1759年(清乾隆24年),入閩第一代竹刻大家劉材成,傳至今已到第七代。劉材成在《乙亥家訓(xùn)》中言述:“拓宏基搖默百家舉俊茂協(xié)音律疇咨國(guó)內(nèi)立百世偉業(yè)彰吾姓。”指后裔子孫必需要有“拓宏基”、“有偉業(yè)”、“守業(yè)”、“敬業(yè)”的精力,不在財(cái)富之籌劃與市場(chǎng)之?dāng)U展,而在技術(shù)之修煉與品格之養(yǎng)成。故其武藝傳承至今。2021年,留青竹刻(莆田)入選第四批國(guó)度級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)擴(kuò)展項(xiàng)目名錄。
竹
仙游縣游洋鎮(zhèn)金石村,廣茂的毛竹豐產(chǎn)林中,上了年齡的徐文芳帶著砍刀,尋找著可以用作留青竹刻的毛竹。毛竹是典范的速生樹(shù)種,其粗生長(zhǎng)在竹筍出土?xí)r即已根基定型,高生長(zhǎng)從出筍到成竹一般只需50~60天時(shí)間,竹林經(jīng)3~6年加固生長(zhǎng)則可采伐操作。徐文芳要找的就是三年數(shù)的毛竹,“兩年太嫩,四年太老,三年方才好”。
漫山遍野的毛竹要判別出竹齡,一般人是找不到頭緒的,但竹農(nóng)們自有慧眼,徐文芳先遠(yuǎn)遠(yuǎn)目測(cè)高度,再走近看一下粗細(xì),或許就能斷定是哪年的竹子了??墒且米髁羟嘀窨痰闹褡舆€需要細(xì)細(xì)挑選,生長(zhǎng)之地要背陰,竹質(zhì)才夠細(xì)密,不易裂開(kāi);竹身要修長(zhǎng)挺拔,竹節(jié)都要長(zhǎng)、圓、直;皮色要青里泛點(diǎn)白,外貌平滑,沒(méi)有蟲(chóng)斑。除了這些,按徐文芳幾十年的經(jīng)驗(yàn),1公尺高的毛竹直徑要到1尺4寸、整顆竹子要有100斤才是好材料。
顛末一段時(shí)間的逛逛停停,徐文芳終于選定了本身的方針,在毛竹上系好繩子,解下別在腰間的砍刀,“空空空”的砍竹聲響遍山坳,待竹根被砍斷,徐文芳便拉緊繩子放倒竹子,扛下山去。與此同時(shí),山腳下,徐文芳的家里已經(jīng)生起了火,在石頭壘起來(lái)的石灶上架起一口大鍋,用干柴把火燒旺,就等徐文芳把砍好的毛竹扛返來(lái)。
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2采返來(lái)的竹子要先“破”,用鋸子鋸成幾節(jié),用木棍伸進(jìn)去將竹節(jié)敲通,再將竹節(jié)從中間一分為二。待水燒開(kāi)就把竹材放入鍋中,滾水煮30分鐘,這就是“煮青”。“竹子采歸去要頓時(shí)煮,否則水分就都散掉了”,煮完后,竹子所有的沉積物城市附在竹皮外貌,拿特制的竹篾擦拭。煮青不只可以去除沉積物,還可以去掉竹子中的糖分以防蛀蟲(chóng)。
接下來(lái)尚有一道重要的工序是當(dāng)天看不到的,那就是曬竹片,這個(gè)工序要一連幾個(gè)月。最好是在伏天的大太陽(yáng)下暴曬,竹青層逐步變?yōu)榈拿S色,干凈平滑近似象牙。只有顛末大自然最原始的洗禮,而不是任何呆板和化學(xué)藥劑的打磨加工,才能培育用于留青竹刻的品質(zhì)最好的原材料。曬好的竹片,儲(chǔ)存時(shí)要像搭蒸架一樣一層層排斥搭好,保持通風(fēng),生存時(shí)間越久,竹肌顏色會(huì)變得越深,而竹青部門(mén)始終淡雅干凈,透明度和比擬結(jié)果就愈明明。最后處理懲罰完的竹子送往下一站,徐文芳辛苦繁復(fù)的工作才算圓滿(mǎn)結(jié)束,這算是留青竹刻的前傳了。
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已經(jīng)處理懲罰好的上等的竹材隨后就到了劉志好手里。劉志高,莆田留青竹刻第七代傳承人,在莆田工藝美術(shù)城開(kāi)了一間竹刻工作室,這些竹子就在這兒釀成了繪聲繪色、有水墨神韻般藝術(shù)結(jié)果的制品。
刻
刻
作甚留青竹刻?有上好的竹材是其一,最后一個(gè)步調(diào)——“刻”才是重中之重,看著琳瑯滿(mǎn)目標(biāo)工藝品,就或許有了觀念,再聽(tīng)大家細(xì)細(xì)講來(lái),留青竹刻的“刻”就是用竹子外貌的一層薄薄的竹青作為鐫刻圖案對(duì)象,然后鏟去圖案以外的竹青,暴露竹青下面的竹肌。
據(jù)記實(shí),留青竹刻始創(chuàng)于唐代。劉志高介紹說(shuō),早期的留青竹刻,只是一種竹雕的工藝技法,到了明代今后,技法與書(shū)法、繪畫(huà)、篆刻等藝術(shù)種類(lèi)相團(tuán)結(jié),到達(dá)了很高的藝術(shù)水準(zhǔn),從工藝竹刻晉升到文人竹刻的層面。“近代今后,留青竹刻的內(nèi)在更富厚,形成了完善的竹刻體系。”
真正的鐫刻周期開(kāi)始,整個(gè)鐫刻進(jìn)程又分描繪,割線,刮面,鏟底,采皮,挑腹,打磨等幾個(gè)進(jìn)程。在劉志高看來(lái),個(gè)中描繪是最重要的一步,要刻什么內(nèi)容,表示什么思想,用什么刀,用什么氣勢(shì)氣魄,這一切都想好了才能下刀。而說(shuō)到描繪,這就又牽扯到了詩(shī)詞、書(shū)法、繪畫(huà)、美術(shù)理論等方面的造詣。“先有基本,才能入刻,后期再補(bǔ)很難!”劉志高從小背誦四書(shū)五經(jīng),閱讀家中保藏的古籍,同時(shí)還要學(xué)畫(huà),請(qǐng)名師輔導(dǎo),他至今已經(jīng)拜師幾十位,“必需活到老、學(xué)到老,這是留青竹刻的須要條件。”得我們?nèi)フ湎?、掩護(hù)、研究和推廣。
描繪完成之后是割線和刮面,也稱(chēng)為“圈邊”,用圈邊刀圈出保存竹皮的邊沿。因?yàn)榈断氯ブ蟮倪M(jìn)程是不行復(fù)興的,所以要出格小心,運(yùn)刀時(shí)刃口要朝向去青的一面,用刀的峰尖向前運(yùn)行。圈邊就像是工筆畫(huà)內(nèi)里的線描,要顛末長(zhǎng)久操練才能行刀如運(yùn)筆,趁熱打鐵。
接下來(lái)是鏟底,也叫“起地”,是指去除竹皮,暴露竹肌。要知道竹皮層厚度不敷半毫米,僅相當(dāng)于七八根頭發(fā)相疊的厚度,這就要行刀時(shí)留意用力勻稱(chēng),尤其不能下刀過(guò)重,否則竹材最大度的、被稱(chēng)為竹玉的竹肌表層就無(wú)法調(diào)停,整個(gè)鐫刻進(jìn)程就要從頭來(lái)過(guò)了。
第四步是采皮,用刻刀在竹皮上刮出深淺層次,相當(dāng)于工筆畫(huà)里的渲染著色,要在幾根頭發(fā)厚度的竹皮上分出層次,其難度可想而知。
顛末這一系列細(xì)致入微的鐫刻,作品根基成型,剩下的就是挑腹和打磨,把細(xì)節(jié)刮刻出來(lái),修整竹玉層,用平口起地刀細(xì)細(xì)刮磨,并隨時(shí)修整瑕疵。
一件留青竹刻大功告成,少則一個(gè)月,多則一年以致幾年,這還不算選竹采竹的進(jìn)程。所以說(shuō),假如沒(méi)有必然的資歷和多年的考驗(yàn),真不敢自稱(chēng)為大家。而面前的這位莆田留青竹刻第七代傳承人劉志高,學(xué)藝至今,創(chuàng)作的藝術(shù)佳構(gòu)已有幾十件,他創(chuàng)作的《愛(ài)的呼喊》《覺(jué)悟》《數(shù)盡飛鴻》等6件作品還入圍我國(guó)獨(dú)一的竹刻博物館——上海嘉定竹刻博物館保藏隊(duì)列。
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劉志高如今在逐漸把握了留青竹刻的精華而且武藝熟練之后,開(kāi)始實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新,新的內(nèi)容,新的雕法。昔人鐫刻,一般會(huì)留下青皮為底,認(rèn)為底是下午,而此刻劉志高開(kāi)始實(shí)驗(yàn)把青皮全部去掉,他還實(shí)驗(yàn)把雕玉、木、牙等的手法引入竹雕,“作為一名研究者,必需要有創(chuàng)新,讓這種家屬傳承的藝術(shù)適應(yīng)新的期間。”
竹本幽隱隱深山,千琢萬(wàn)鍥始留青。以留青竹刻為代表的傳統(tǒng)技術(shù)表示脫手工藝者對(duì)傳統(tǒng)的執(zhí)著恪守,劉志高們更可以冠名之“守藝者”,他們或執(zhí)著于百年穩(wěn)定的操縱工藝,或勇于開(kāi)辟創(chuàng)新,將經(jīng)典發(fā)揚(yáng)光大。在傳統(tǒng)文化受到攻擊的現(xiàn)代,守藝的精力如何繼承傳承是比技術(shù)自己更值得存眷的問(wèn)題。
近幾年,劉志高的工作重心回歸創(chuàng)作與傳承,師承劉志高,進(jìn)修留青竹刻的人也逐漸多了起來(lái),這個(gè)中也包羅劉志高20歲的侄女劉海燕,她初中結(jié)業(yè)后已經(jīng)在劉志高的工作室進(jìn)修了兩年,“她是劉家兒女,有傳承的責(zé)任和使命,先讓她摹仿名家的書(shū)法,逐步打基本。”而對(duì)付本身十幾歲的兒子,劉志高也有教授的打算,“我已經(jīng)請(qǐng)老師教他書(shū)法、繪畫(huà),讓他從小受到傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶,長(zhǎng)大今后才能把祖輩的留青竹刻傳承下去。”
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